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诗词 · 字词 · 诗人

子曰:“君子疾没世而名不称焉。”

出自:论语

孔子说,君子担心死后名字不被人称道;有理想抱负的人应当把传名后世当作对自己的激励。

陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭,曰:‘学《诗》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《诗》,无以言。’鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭,曰:‘学《礼》乎?’对曰:‘未也。’‘不学《礼》,无以立。’鲤退而学《礼》。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三,闻《诗》,闻《礼》,又闻君子之远其子也。”

出自:论语

陈亢问伯鱼是否从孔子那里听到特别的教诲,伯鱼说只两次:孔子问他学《诗》没有,说不学《诗》就不会应对说话;又问他学《礼》没有,说不学《礼》就没法立足社会。

曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。”

出自:论语

曾子病重时孟敬子前来探问,曾子以鸟死鸣哀、人死言善作比,说明君子应注重三方面:容貌庄重可免遭怠慢,面色端庄易使人信服,言辞声气得当可避免粗野错误,至于礼仪细节则由主管官吏负责。

子曰:“博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”

出自:论语

孔子说,君子广泛学习文化典籍,并用礼来约束自己,这样就不至于离经叛道。此章内容与《雍也》篇第二十七章重复。

子路问君子,子曰:“修己以敬。”曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安人。”曰:“如斯而已乎?”曰:“修己以安百姓。修己以安百姓,尧、舜其犹病诸!”

出自:论语

子路问君子,孔子答修养自己做到恭敬认真,进而使别人安乐,再使百姓安乐。孔子说修养自己使百姓安乐,尧舜大概都难完全做到。

太宰问于子贡曰:“夫子圣者与,何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。”

出自:论语

太宰问子贡孔子是否圣人、为何多才多艺,子贡答是上天让他成为圣人又多才多艺。孔子听说后讲自己年少贫贱才学了这些技艺,君子不必多艺。文中还以范仲淹苦读成才、担当改革为例说磨难对追求仁道者的作用。

子曰:“君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。”

出自:论语

孔子认为君子不宜用小事务去考察却可承担重任,小人不能担重任却可用小事考察,这是从个人才能角度区分君子小人。文中以孟尝君门客为例,说明人有长处短处,管理者应知人善用、人尽其才。

季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”

出自:论语

季康子问孔子能否杀掉无道之人来亲近有道之人,孔子反对用杀戮治国。孔子主张以德政感化百姓,君子之德如风,百姓之德如草,风吹草倒。

宰我问曰:“仁者,虽告之曰:‘井有仁焉。’其从之也?”子曰:“何为其然也?君子可逝也,不可陷也;可欺也,不可罔也。”

出自:论语

宰我问孔子:有人告诉仁者井里掉下一位仁人,他是否跟着跳下去。孔子说君子会到井边设法救人,不让自己陷入井中,可被正当理由欺骗,不可被愚弄。

子曰:“直哉史鱼!邦有道如矢,邦无道如矢。君子哉蘧伯玉!邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之。”

出自:论语

孔子评价史鱼在国家清明或黑暗时都像箭一样正直,蘧伯玉则清明时出仕、黑暗时收藏才能;史鱼曾以尸谏卫灵公见效,孔子对两人都赞赏,更欣赏蘧伯玉,称前者为直,后者为君子。

子华使于齐,冉子为其母请粟,子曰:“与之釜。”请益,曰:“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。吾闻之也,君子周急不继富。”

出自:论语

孔子主张救济急难而不给富人添富,冉有却给公西赤之母八百斗,超出孔子所说。北宋宋太宗雪天派人送粮炭给穷苦人和孤老。帮人应及时,看对方是否真需要。

子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”

出自:论语

孔子回答子路:君子以义为上,有勇无义会作乱,小人有勇无义会为盗。文中强调勇须受义约束,义排在勇之前,礼与学也排在勇之前,只有受约束勇才不至于生乱。

子曰:“不在其位,不谋其政。”曾子曰:“君子思不出其位。”

出自:论语

孔子说不在其位就不谋划该职位的政事,曾子说君子思虑不越出职权范围。做官要安分守己做好本职工作,不越位也不越权。越位揽权或玩忽职守都会危害政治运转。

子曰:“圣人,吾不得而见之矣;得见君子者,斯可矣。”子曰:“善人,吾不得而见之矣,得见有恒者斯可矣。亡而为有,虚而为盈,约而为泰,难乎有恒乎。”

出自:论语

孔子说见不到圣人和善人,能见到君子和有操守的人就可以了;他感叹当时有人无却装有、空虚装充实、穷困装富裕,这样的人难以保持操守,反映出春秋末期礼崩乐坏下他的失望。

子谓子贱:“君子哉若人!鲁无君子者,斯焉取斯?”

出自:论语

孔子称赞子贱是君子,并指出好品德并非天生,而与后天环境有关。文中讲了子贱两件事:任单父时用掣肘之法让鲁君亲信回报,使国君准他全权治理;到任后弹琴作乐,靠众人之力使单父兴旺。

子之武城,闻弦歌之声。夫子莞尔而笑,曰:“割鸡焉用牛刀?”子游对曰:“昔者偃也闻诸夫子曰:‘君子学道则爱人,小人学道则易使也。’”子曰:“二三子,偃之言是也!前言戏之耳。”

出自:论语

孔子到武城听到弦歌之声,笑着用割鸡焉用牛刀开玩笑。子游说君子学道爱人、百姓学道易使,孔子便说刚才的话是玩笑。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐,子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰‘不吾知也’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑,由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”“赤!尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”“点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”曰:“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣。”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”“唯求则非邦也与?”“安见方六七十、如五六十而非邦也者?”“唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

出自:论语

子路、曾皙、冉有、公西华四人陪同孔子坐着。孔子说:我比你们年龄都大,你们不要因为我在这里就不敢尽情说话。你们平时总爱说没有人了解自己的才能。

子夏曰:“百工居肆以成其事,君子学以致其道。”

出自:论语

子夏以百工成事比喻君子致道,强调力学是修养美德、践行大道的唯一途径。学习古人踏实精神,抵制浮躁,才能成就事业。

子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”植其杖而芸,子路拱而立。止子路宿,杀鸡为黍而食之,见其二子焉。明日,子路行以告,子曰:“隐者也。”使子路反见之,至则行矣。子路曰:“不仕无义。长幼之节不可废也,君臣之义如之何其废之?欲洁其身而乱大伦。君子之仕也,行其义也,道之不行已知之矣。”

出自:论语

子路落后遇一老人,老人说他四体不勤、五谷不分,随后留子路住宿杀鸡做饭,并叫两个儿子相见。子路告知孔子,孔子称其为隐士,让子路返回再见,老人已出门。子路认为不出仕不合义,长幼礼节与君臣道义都不可废。

仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中;小人之反中庸也,小人而无忌惮也。”

出自:中庸

孔子说:君子的言行都符合中庸不偏不倚的标准,小人的言行违背了中庸的标准,君子之所以能够达到中庸的标准,是因为他们的言行处处符合中道。