薛蟠挨打后羞于见人，想跟老伙计张德辉外出躲一年，顺便学做买卖。薛姨妈起初不允，宝钗劝她放手让哥哥去历练。薛姨妈最终同意，托张德辉照管薛蟠。

《朱子童蒙须知》要求不近喧闹争斗之处、不做无益之事，专心读书。文中以管宁割席、包拯勤学断案、王羲之练字、孟母断织等事例，说明应远离不良之友、多做有益之事并持之以恒。

县学生员谭晋玄坚持练气功数月，打坐时听见耳中有细语说可以出来了。他应声后耳中钻出三寸小人，狰狞如夜叉。邻居敲门，小人惊慌乱转，他随即神魂出窍，此后得了癫狂病，服药半年多才好转。

孔子对儿子孔鲤说，你学过《周南》《召南》了吗，不学就像面朝墙壁站着无法行走。这两篇是《诗经·国风》中周南、召南两地的民歌，讲夫妇相处之事，孔子让儿子认真学习。

君主观察学生学习的难易与资质好坏，据此多方启发诱导，才算好教师。能当好教师才能做官长、当人君，所以选老师不可轻视。尊师才能重道，君王对代表死者受祭的人和教师不以臣子相待，免去朝见之礼。

要广泛学习知识，详细探究事物原理，谨慎思考，辨清是非，获得真理后坚决实践。学习、询问、思考、辨别、实践都要坚持到底，不达目的不停止。别人一遍能做到的自己做一百遍，别人十遍能做到的自己做一千遍。

孔子说颜回为人选择中庸，得到善道就牢牢记在心中不再丢失。文中讲颜回安贫乐道、不张扬卖弄，听讲终日不发表异议，回去后认真反省，把所学内化为自己的东西。

己有能勿自私，人所能勿轻訾。学习古代先贤大公无私的品德，摒弃嫉妒诋毁，提升自我修养。

这是孟子对梁惠王讲仁政根基的一段话。要点是：五亩宅院种桑，五十岁可穿丝绵；鸡狗猪不误繁殖，七十岁可吃肉；百亩田不误农时，八口之家能吃饱；办好学校反复教孝悌，须发斑白者不用负重赶路。

《弟子规》警示：不力行只学文，易成浮华之人。从纸上谈兵典故学知行合一，先做人后做事。

父母生病时，子女如何尽孝？学习古训“亲有疾，药先尝”，了解汉文帝等孝子日夜侍疾的故事，感悟病床前不离不弃的亲情真谛。

圣人之道充满天地、使万物生长，高及苍天。礼的大纲三百、细节三千，须待有才德的圣人出来才能实行。君子应恭敬奉持天赋德行，广学探究，温故知新，充实诚心以崇尚礼仪。

王夫人撵走晴雯，回明贾母内情，宝玉悲愤作《芙蓉诔》悼念，红楼梦中暗藏深意。

智取祝家庄！吴用巧施连环计，孙立卧底里应外合。看宋江三打祝家庄，梁山好汉如何智破强敌，上演经典水浒之战。

李斯是楚国上蔡人，年少时见厕所老鼠与粮仓老鼠处境不同，感叹人有无出息由环境决定。他随荀子学帝王之术，认为楚王不足事、六国皆弱，便西行入秦，先做吕不韦门客，后被保举为郎官，游说秦王抓住时机吞并天下。

这是讲兴办庠、序、学、校来教育人民，说明各代名称不同而学名三代通用，学习目的在让人明白人的伦常。诸侯、卿、大夫、士明白伦常后，百姓自然和睦，圣王兴起也会来学习效法。

现在的老师只照本朗读、大量灌输、赶进度，不顾学生能否接受，学生便无法安心学习。这样教法违背教学原则，学生反感学业、怨恨老师，学完很快忘光，教学目的落空。

孟子讲百姓有五百宅院种桑、按时畜养鸡猪狗、百亩耕地不误农时，五十岁可穿丝绵衣，七十岁可有肉吃。办好学校反复教孝悌，老人不必负重奔波。丰年不储粮备荒、路上有饿死者却不开仓，等于杀人怪兵器。

清太祖努尔哈赤禀承上天授命，平定女真各部，完成开国重任；清世祖福临统一中国，建立太平盛世，清朝共传十二帝，至宣统退位告终。读史须查阅考证资料，弄清古今事件前因后果，口诵心思，早晚专注，方能学好。

东汉蔡文姬博学多才，能精确分辨琴音，父亲蔡邕弹琴时弄断琴弦，她都能听出断的是第几根。晋朝谢道韫是谢安侄女，聪明伶俐，出口成诗，且善于答辩。