找到 15805 条关于 "" 的结果

二十年目睹之怪现状

《二十年目睹之怪现状》描写的是1884年中法战争前后到1904年前后这二十多年间的种种社会异状,它所描写的范围,较《官场现形记》稍广,但还是以官场的怪现状为中心线索,其次则涉及于商场和“洋场”,商场和“洋场”的势力,有时竟能左右官场。与情节相对应,作者极善于塑造反面形象和复杂的人物,是晚清时期谴责小说这一类型的代表作品之一。

进入阅读 →
二十年目睹之怪现状 栏目:简介
相关图书
道德经《道德经》被誉为“万经之王”,内容涵盖哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科,曾被后人尊奉为治国、齐家、修身、为学的宝典。它对我国的哲学、科学、政治、宗教等都产生了深远的影响,体现了古人的一种世界观和进入阅读 →论语《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。进入阅读 →三国演义《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写,至西晋初期国家重归统一结束,以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的形成演变,矛盾斗争为主线,最后由晋统一全国,国家重归统一。小说在广阔的社会历史背景上,展示出进入阅读 →聊斋志异《聊斋志异》是我国著名文学家蒲松龄所著的文学巨著。全书分为12卷,收录短篇文言小说491篇。蒲松龄在继承魏晋志怪和唐宋传奇传统的基础上,以隽永之笔、博爱之情,取得了中国文言小说创作的伟大成就,本书也就进入阅读 →易经《易经》又名周易,是我国最古老而深邃的经典,是中华五千年智慧的结晶。它的神奇在于以一阴一阳的排列组合包罗时空万象,阐发宇宙真理。作为群经之首,《易经》在政治、军事、科技、建筑规则等众多领域都对中国人有进入阅读 →史记中国历代史书中,以被赋予“正史”地位的“二十四史”最为重要,而“二十四史”之首就是西汉司马迁所著的《史记》。《史记》是一部贯穿古今的通史,从传说中的黄帝开始,一直写到汉武帝元狩元年(前122年),叙述进入阅读 →中庸《中庸》是我国古代儒家经典著作,被朱熹列为“四书”之一,集中体现了儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则等,是我国传统文化思想的源头,也是中国人的智慧宝库。进入阅读 →孟子《孟子》被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》),全书一书共七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等进入阅读 →
相关栏目
左传《左传》全称《左氏春秋》或《春秋左氏传》,是中华古籍中辉炳千秋的重要文献。《左传》起于隐公元年,止于哀公二十七年,有无经鬼谷子《鬼谷子》又名《捭阖策》,成书于战国时期,是战国纵横家唯一流传至今的著作。作为两千多年前的一部谋略学著作,它是中国传统文千字文《千字文》的创作主旨是识字,但由于周兴嗣文采卓越,将毫无关联的文字编成了精妙绝伦的文章,它以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头,三国志《三国志》是我国著名史学家陈寿(西晋)撰写的史学名著,记载了从魏文帝黄初元年(220)到晋武帝太康元年(280)魏、蜀、搜神记《搜神记》主要内容是记载鬼神怪魅,为晋朝人干宝所著,作者著此书的主旨在于“发明神道之不诬”,该书 是较早集中记述神话传说世说新语《世说新语》是南朝刘宋政权宋武帝刘裕之侄、长沙景王刘道怜(一作刘道邻)次子刘义庆组织一班文人,集体创作的一本笔记体小说。尚书《尚书》又叫作《书经》,为“五经”之一,相传为孔子所删定。《尚书》五十六篇,可以说篇篇都是中华文化的精华。其文体有典、谟黄帝内经《黄帝内经》简称《内经》,是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍,它全面地阐述了中医学理论体系的基本内容,反映了中医增广贤文《增广贤文》,又名《昔时贤文》《古今贤文》,是一部影响巨大的蒙学读本和集思广益的人生智慧全书,是历代文人学者总结前人的处楚辞《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌和骚体类文章总集。全书以屈原作品为主,其余各篇也是承袭屈赋的形式。其运用楚地的文学样式、古文观止《古文观止》是三百年以来中国优秀古代散文的最好选本之一,自康熙三十四年(1695年)问世以来,广受欢迎,风行海内,读书人阅微草堂笔记《阅微草堂笔记》一书为纪昀晚年所作,写于乾隆五十四年(1789)至嘉庆三年(1798)之间。全书共二十四卷,1196则,

东野稷以御见庄公,进退中绳,左右旋中规。庄子以为文弗过也,使钩百而反。颜阖遇,入见曰:“稷马将败。”公密而不应。少焉,果败而反。公曰:“子何以知?”曰“其马力竭矣,而犹求焉,故曰败。” 工倕旋而盖规矩,指与物化而不以心稽,故其灵台一而不桎。忘足,屦适也;忘要,带适也;知忘是非,心适也;不内变,不外从,事会适也。始乎适而未尝不适者,忘适适也。

出自:庄子

东野稷御马力竭而败,庄子借颜阖口揭示物极必反道。从忘足忘腰到忘适适,领悟心性专一与外物相适的东方智慧。

故为强者,积于弱也;为直者,积于曲;有余者,积于不足也。此其道术行也。故外亲而内疏者,说内;内亲而外疏者,说外。故因其疑以变,因其见以然,因其说以要,因其势以成,因其恶以权,因其患以斥。摩而恐,高而动,微而证,符而应,拥而塞,乱而惑,是谓计谋。

出自:鬼谷子

探索鬼谷子计谋智慧:从弱到强的积变道,学习如何根据人心内外亲疏调整游说策略,化曲为直、积不足为有余。

夫子问于老聃曰:“有人治道若相放,可不可,然不然。辩者有言曰:‘离坚白,若县寓。’若是则可谓圣人乎?”老聃曰:“是胥易技系,劳形怵心者也。执留狗成思,猿狙便自山林来。丘,予告若,而所不能闻与而所不能言:凡有首有趾、无心无耳者众;有形者与无形无状而皆存者尽无。其动止也,其死生也,其废起也,此又非其所以也。有治在人。忘乎物,忘乎天,其名为忘己。忘己人,是谓入于天。” 将闾葂见季彻曰:“鲁君谓葂也曰:‘请受教。’辞不获命。既已告矣,未知中否。请尝荐。吾谓鲁君曰:‘必服恭俭,拔出公忠属而无阿私,民孰敢不辑!’”

出自:庄子

读孔子问道与老聃论治道,探索道家忘己入天的哲学智慧。从庄子经典对话中领悟自然无为的修身治国道。

至人,假道于仁,托宿于义,以游逍遥虚,食于苟简田,立于不贷圃。逍遥,无为也;苟简,易养也;不贷,无出也。古者谓是采真游。以富为是者,不能让禄;以显为是者,不能让名。亲权者,不能与人柄,操则栗,舍则悲,而一无所鉴,以窥其所不休者,是天戮民也。怨、恩、取、与、谏、教、生杀八者,正器也,唯循大变无所湮者为能用。故曰:正者,正也。其心以为不然者,天门弗开矣。” 孔子见老聃而语仁义。老聃曰:“夫播糠眯目,则天地四方易位矣;蚊虻囋肤,则通昔不寐矣。夫仁义憯然,乃愤吾心,乱莫大焉。吾子使天下无失其朴,吾子亦放风而动,总德而立矣!又奚杰然若负建鼓而求亡子者邪!夫鹄不日浴而白,乌不日黔而黑。黑白朴,不足以为辩;名誉观,不足以为广。泉涸,鱼相与处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不若相忘于江湖。”

出自:庄子

探索庄子逍遥道与仁义真谛:古代圣人假道于仁、托宿于义,追求无为逍遥。揭秘名利权势害,领悟相忘江湖的智慧。

自天地合离、终始,必有巇隙,不可不察也。察以捭阖,能用此道,圣人也。圣人者,天地使也。世无可抵,则深隐而待时;时有可抵,则为谋。可以上合,可以检下。能因能循,为天地守神。

出自:鬼谷子

洞察天地分合间的转机,掌握捭阖道,圣人深隐待时或为谋。本文解析抵巇智慧,助你因循守神,稳居大宝。

淳于髡曰:“先名实者,为人也;后名实者,自为也。夫子在三卿中,名实未加于上下而去,仁者固如此乎?” 孟子曰:“居下位,不以贤事不肖者,伯夷也;五就汤,五就桀者,伊尹也;不恶污君,不辞小官者,柳下惠也。三子者不同道,其趋一也。一者何也?曰,仁也。君子亦仁而已矣,何必同 曰:“鲁缪公时,公仪子为政,子柳、子思为臣,鲁削也滋甚;若是乎,贤者无益于国也!”

出自:孟子

孟子与淳于髡论仁:伯夷、伊尹、柳下惠殊途同归,君子行仁何必相同?探索儒家仁道真谛与贤者治国辩。

引钩箝辞,飞而箝。钩箝语,其说辞也,乍同乍异。其不可善者,或先征而后重累,或先重以累而后毁。或以重累为毁,或以毁为重累。其用或称财货、琦玮、珠玉、璧帛、采色以事,或量能立势以钩,或伺候见涧而箝,其事用抵巇。

出自:鬼谷子

掌握鬼谷子飞箝术精髓:学习如何通过钩箝辞巧妙游说、控制他人,灵活运用财货美玉试探与抵巇术,实现纵横捭阖的谋略智慧。

管仲有病,桓公问曰:“仲父病病矣,可不讳云,至于大病,则寡人恶乎属国而可?”管仲曰:“公谁欲与?”公曰:“鲍叔牙。”曰:“不可。其为人洁廉,善士也;其于不己若者不比;又一闻人过,终身不忘。使治国,上且钩乎君,下且逆乎民。其得罪于君也将弗久矣!”公曰:“然则孰可?”对曰:“勿已则隰朋可。其为人也,上忘而下畔,愧不若黄帝,而哀不己若者。以德分人谓圣;以财分人谓贤。以贤临人,未有得人者也;以贤下人,未有不得人者也。其于国有不闻也,其于家有不见也。勿已则隰朋可。”

出自:庄子

探索管仲临终荐相智慧,解析鲍叔牙与隰朋的治国优劣,领悟道家用人哲学与领导道。

“大国地方百里,君十卿禄,卿禄四大夫,大夫倍上士,上士倍中士,中士倍下士,下士与庶人在官者同禄,禄足以代其耕也。次国地方七十里,君十卿禄,卿禄三大夫,大夫倍上士,上士倍中士,中士倍下士,下士与庶人在官者同禄,禄足以代其耕也。小国地方五十里,君十卿禄,卿禄二大夫,大夫倍上士,上士倍中士,中士倍下士,下士与庶人在官者同禄,禄足以代其耕也。耕者所获,一夫百亩;百亩粪,上农夫食九人,上次食八人,中食七人,中次食六人,下食五人。庶人在官者,其禄以是为差。” 万章问曰:“敢问友。”孟子曰:“不挟长,不挟贵,不挟兄弟而友。友也者,友其德也,不可以有挟也。孟献子,百乘家也,有友五人焉:乐正裘,牧仲,其三人,则予忘矣。献子与此五人者友也,无献子家者也。此五人者,亦有献子家,则不与友矣。非惟百乘家为然也,虽小国君亦有。费惠公曰:‘吾于子思,则师矣;吾于颜般,则友矣;王顺、长息则事我者也。’

出自:孟子

孟子论古代禄制等级与交友道:解析大小国官员俸禄标准及万章问友的“不挟”原则,领悟儒家品德交友的深刻智慧。

计谋用,公不如私,私不如结,结而无隙者也。正不如奇,奇流而不止者也。故说人主者,必与言奇;说人臣者,必与言私。其身内,其言外者疏;其身外,其言深者危。无以人所不欲而强于人,无以人所不知而教于人。人有好也,学而顺;人有恶也,避而讳。故阴道而阳取也。故去者纵,纵者乘。貌者,不美又不恶,故至情托焉。可知者,可用也;不可知者,谋者所不用也。故曰:“事贵制人,而不贵见制于人。”制人者握权也;见制于人者制命也。

出自:鬼谷子

探索鬼谷子计谋精髓:公不如私,私不如结,正不如奇。学习制人握权道,掌握游说君主与臣子的奇正策略,避免被制于人的命运。

今大者治天下,其次治大国,而无法所度,此不若百工辩也,然则奚以为治法而可?当皆法其父母奚若?天下为父母者众,而仁者寡,若皆法其父母,此法不仁也。法不仁,不可以为法。当皆法其学奚若?天下为学者众,而仁者寡,若皆法其学,此法不仁也。法不仁,不可以为法。 当皆法其君奚若?天下为君者众,而仁者寡。若皆法其君,此法不仁也。法不仁,不可以为法。故父母、学、君三者,莫可以为治法。然则奚以为治法而可?故曰:莫若法天。天行广而无私,其施厚而不德,其明久而不衰,故圣王法。既以天为法,动作有为必度于天。天所欲则为,天所不欲则止。然而天何欲何恶者也?天必欲人相爱相利,而不欲人相恶相贼也。奚以知天欲人相爱相利,而不欲人相恶相贼也?以其兼而爱,兼而利也。奚以知天兼而爱、兼而利也?以其兼而有、兼而食也。

出自:墨子

探索墨子"法天"思想:治理天下为何不效法父母、师长与国君?揭示天志兼爱互利道,理解古代圣王以天为法的治国智慧。

凡音者,生人心者也。情动于中,故形于声,声成文谓音。是故治世音安以乐,其政和;乱世音怨以怒,其政乖;亡国音哀以思,其民困。声音道,与政通矣。宫为君,商为臣,角为民,徵为事,羽为物。五者不乱,则无怗懘音矣。宫乱则荒,其君骄;商乱则陂,其臣坏;角乱则忧,其民怨;徵乱则哀,其事勤;羽乱则危,其财匮。五者皆乱,迭相陵,谓慢。如此则国灭亡无日矣。郑卫音,乱世音也,比于慢矣。桑间濮上音,亡国音也,其政散,其民流,诬上行私而不可止也。

出自:礼记

探索《乐记》中“声音道与政通”的深刻哲理,解读五音宫商角徵羽如何映射君、臣、民、事、物,揭示治世与乱世音的政治密码。

曰:“何如斯可谓乡原矣?”曰:“‘何以是也?言不顾行,行不顾言,则曰,古人,古人。行何为踽踽凉凉?生斯世也,为斯世也,善斯可矣。’阉然媚于世也者,是乡原也。” 万子曰:“一乡皆称原人焉,无所往而不为原人,孔子以为德贼,何哉?”曰:“非无举也,刺无刺也,同乎流俗,合乎污世,居似忠信,行似廉洁,众皆悦,自以为是,而不可与入尧舜道,故曰‘德贼’也。孔子曰:恶似而非者:恶莠,恐其乱苗也;恶佞,恐其乱义也;恶利口,恐其乱信也;恶郑声,恐其乱乐也;恶紫,恐其乱朱也;恶乡原,恐其乱德也。君子反经而已矣。经正,则庶民兴;庶民兴,斯无邪慝矣。”

出自:孟子

孔子揭穿“好好先生”为德贼:解析乡原言行虚伪、同流合污的本质,警醒君子回归正道以正民心。

故子墨子置立天以为仪法,若轮人有规,匠人有矩也。今轮人以规,匠人以矩,以此知方圆别矣。是故子墨子置立天,以为仪法,吾以此知天下士君子去义,远也!何以知天下士君子去义远也?今知氏大国君宽者然曰:“吾处大国而不攻小国,吾何以为大哉?”是以差论蚤牙士,比列其舟车卒,以攻罚无罪国,入其沟境,刈其禾稼,斩其树木,残其城郭,以御其沟池,焚烧其祖庙,攘杀其牺牷。民格者,则刭拔,不格者,则系操而归,丈夫以为仆圉、胥靡,妇人以为舂酋。则夫好攻伐君,不知此为不仁义,以告四邻诸侯曰:“吾攻国覆军,杀将若干人矣。”其邻国君,亦不知此为不仁义也,有具其皮币,发其綛处,使人饗贺焉。则夫好攻伐君,有重不知此为不仁不义也,有书竹帛,藏府库,为人后子者,必且欲顺其先君行,曰:“何不当发吾府库,视吾先君法美?”必不曰“文、武为正者,若此矣”,曰“吾攻国覆军,杀将若干人矣”。则夫好攻伐君,不知此为不仁不义也。其邻国君,不知此为不仁不义也。是以攻伐世世而不已者。此吾所谓大物则不知也。

出自:墨子

墨子以天志为仪法,揭示好攻伐君不仁不义,批判战争恶行与君子离义远,引发对古代义理与和平的深思。

志意修则骄富贵,道义重则轻王公;内省而外物轻矣。传曰:“君子役物,小人役于物。”此谓矣。身劳而心安,为;利少而义多,为;事乱君而通,不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。

出自:荀子

荀子论君子道:修养意志、重视道义,便能傲视富贵、轻看王公。内省则外物轻,君子役物而非役于物,不为贫穷怠慢道义。

万章问曰:“宋,小国也;今将行王政,齐楚恶而伐,则如何?” 孟子曰:“汤居亳,与葛为邻,葛伯放而不祀。汤使人问曰:‘何为不祀?’曰:‘无以供牺牲也。’汤使遗牛羊。葛伯食,又不以祀。汤又使人问曰:‘何为不祀?’曰:‘无以供粢盛也。’汤使亳众往为耕,老弱馈食。葛伯率其民,要其有酒食黍稻者夺,不授者杀。有童子以黍肉饷,杀而夺。《书》曰:‘葛伯仇饷。’此谓也。”

出自:孟子

孟子解析小国行仁政遭大国讨伐策,以汤与葛伯典故喻示王道力量,揭示宋国困境与圣贤智慧。

庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺。我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海波臣也。君岂有斗升水而活我哉?’周曰:‘诺。我且南游吴越王,激西江水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处。吾得斗升水然活耳,君乃言此,曾不如早索我枯鱼肆!’”(转化为成语:涸辙鲋)

出自:庄子

庄周借粮遭拒,用“涸辙鲋”讽刺远水不解近渴。读懂庄子智慧,领悟急人困的真谛。

燕人畔。王曰:“吾甚惭于孟子。”陈贾曰:“王无患焉。王自以为与周公孰仁且智?”王曰:“恶!是何言也!”曰:“周公使管叔监殷,管叔以殷畔;知而使,是不仁也;不知而使,是不智也。仁智,周公未尽也,而况于王乎?贾请见而解。” 见孟子,问曰:“周公何人也?”曰:“古圣人也。”曰:“使管叔监殷,管叔以殷畔也,有诸?”曰:“然。”曰:“周公知其将畔而使与?”曰:“不知也。”“然则圣人且有过与?”曰:“周公,弟也;管叔,兄也。周公过,不亦宜乎?且古君子,过则改;今君子,过则顺。古君子,其过也,如日月食,民皆见;及其更也,民皆仰。今君子,岂徒顺,又从为辞。”

出自:孟子

燕人畔,齐王愧对孟子。陈贾以周公过劝解,孟子论君子改过道,揭示仁智真谛与古今君子别。

孟子曰:“好名人能让千乘国,苟非其人,箪食豆羹见于色。”

出自:孟子

孟子揭示人性:好名者能让大国,反连一碗饭也吝啬。读《孟子》领悟名誉与气度的深刻哲理。

天根游于殷阳,至蓼水上,适遭无名人而问焉,曰:“请问为天 下。”无名人曰:“去!汝鄙人也,何问不豫也!予方将与造物者 为人,厌则又乘夫莽眇鸟,以出六极外,而游无何有乡,以处 圹埌野。汝又何帛以治天下感予心为?”又复问,无名人曰: “汝游心于淡,合气于漠,顺物自然而无容私焉,而天下治矣。”

出自:庄子

探索庄子《天根游于殷阳》的深邃智慧,学习“游心于淡,顺物自然”的治理道,领悟道家无为而治的核心理念与人生境界。