子路问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“切切偲偲，怡怡如也，可谓士矣。朋友切切偲偲，兄弟怡怡。”
【原文】
13.28 子路问曰：“何如斯可谓之士矣？''子曰．“切切偲偲①，怡怡如也②，可谓士矣。朋友切切偲偲，兄弟怡怡。”
【注释】
①偲（sī)：勉励督促、诚恳的样子。
②怡（yí）怡．和气亲切、顺从的样子。
【翻译】
子路问道：“怎样才可以称为士呢？”孔子说：“互相帮助督促而又和睦相处，就可以叫作士了。朋友之间互相勉励督促，兄弟之间和睦相处。”
【解读】
前面子贡问士，孔子提出了士的三个不同层次；这里子路问士，孔子则提出要处理好朋友之间、兄弟之间的关系。朋友结交多因意气相投，难免有偏袒徇私或者只有酒肉交情，故孔子强调“以友辅仁”，希望朋友间互相善意批评来提升德行；兄弟关系紧密就会言行少顾忌，反而容易因小事而生怨，所以孔子强调要兄友弟恭，这样兄弟之间才会和谐顺遂。这些回答都是在因材施教。
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5000言311339864 评论 子路问曰：“何如斯：子路的志向是愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾，孔子教导他
七十二渡 评论 子路问曰：“何如斯：看到这一段，终于明白了。不管是对子贡，还是对子路，孔夫子阿菠萝 评论 子路问曰：“何如斯：兄弟怡怡，和悦亲近而不仅仅是血缘关系？朋友切切偲偲，责善
顾清栾 评论 子路问曰：“何如斯：自己在行仁德的同时，也要帮助辣些其他跟自己交往相处的人也陆己 评论 子路问曰：“何如斯：有炮火，才会有进步，就看以什么心态看了
vov 评论 子路问曰：“何如斯：人与人之间要想相处好 要把握好方寸 掌握好度
礁 评论 子路问曰：“何如斯：弟子首先对老师信服，老师的教导才好使。好的老师，首先使学
球 评论 子路问曰：“何如斯：子路果勇兼人，喭，行行如也；人家直来直去无宿诺，让他切切
听雨 评论 子路问曰：“何如斯：然而生活中很多悲剧， 人们掌握不了这个技能， 总是对陌生人
无花果 评论 子路问曰：“何如斯：子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。
2041 评论 子路问曰：“何如斯：子贡问友，子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”
队长 评论 子路问曰：“何如斯：这也就是马未都先生说的，生人要熟，熟人要亲，亲人要生，关
心光 评论 子路问曰：“何如斯：这一章原文和解读不对应，应该放在13.25里
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