还没有评论，快来抢沙发吧！ 5000言见君 评论 子曰：“三年学，不：不急功近利，这是难得的。且做官的目的，不能只为禄。 5000言961398772 评论 子曰：“三年学，不：求学多年，目的不是为了求取俸禄，这很难得。毕竟有太多人，学是为了求取俸禄。 5000言999318259 评论 子曰：“三年学，不：读书要看前后文。学是学道，而不是学干禄，孔子的学生，其从政者何有，君子谋道不谋食忧道不忧贫。一个是学道的从发点，是为求道不是求食求禄，二是学道有成面临高官厚禄的诱惑而不动心，孔子赞叹这是很不容易的。从而解释耕也馁在其中，学也禄在其中，因为饿而去耕田一样因为禄而去学道，这不是君子所为。 5000言437070320 评论 子曰：“三年学，不：夫子赞同学无止境，学三年肯定不能说啥都会，没去当官是难得的。夫子估计是要学生多多学习，才能更好的胜任职务。 5000言317302228 评论 子曰：“三年学，不：孔丘说，学了三年还做不到一个能得到俸禄的官僚，也不难得的。就是自认为这套东西学会了当官没问题。 DOC.LU 评论 子曰：“三年学，不：我觉得这里 夫子更多的意思在于学，如果三年还没学出个模样，那 可真是够可以的。 阿菠萝 评论 子曰：“三年学，不：可以去做官，但做官不是目的。子夏曰：学而优则仕。其实未得孔子真意。（子）谓：“虞仲、夷逸隐居放言，身中清，废中权。我则异于是，无可无不可。”子使漆雕开仕，对曰：“吾斯之未能信。”子说。 夬央大夫 评论 子曰：“三年学，不：子曰：“诵《诗》三百，授之以政①，不达②；使于四方③，不能专对④；虽多，亦奚以为⑤？"学了三年还不能入仕，不能“学以致用”，这样的人也真是难得啊！ king 评论 子曰：“三年学，不：子曰：“三年学不至，于谷不易得也。”——如果学了三年都没学出个样子来，恐怕他与仕途便无缘了吧。 匿名游客 评论 子曰：“三年学，不：不是谷吧！书上说是榖啊？ 君子莲—茗钧 评论 子曰：“三年学，不：三多为复数，我觉得不一定是指三年这个具体的时间。吾日三省吾身，三年无改于父之道。等等，三都是指不具体的时间数字。就个人学习情况而言，不同的人不可能有一个固定的时间。 礁 评论 子曰：“三年学，不：孔子提倡学而仕，是因为出仕能够更好地推广他的仁的思想，使社会和谐，并不是为了做官而做官。做官是实现伟大理想的手段。孔子希望先学好本领才可能有机会出仕。 礁 评论 子曰：“三年学，不：孔子提倡学而仕，是因为出仕能够更好地推广他的仁的思想，使社会和谐，并不是为了做官而做官。做官是实现伟大理想的手段。孔子希望先学好本领才可能有机会出仕。 球 评论 子曰：“三年学，不：夫子想说半罐水跃跃欲试，是很正常的，言下之意是戒骄戒躁，学久一点，学成了再下山。 且听风吟 评论 子曰：“三年学，不：这样断句也没问题，关键是不易得怎么理解。是理解为这种品行难得，还是理解为求官难得。 行者 评论 子曰：“三年学，不：本章探讨学习出目的！夫子赞扬的发点是明德、亲民、止于于至善。而非为功名而学，那是舍本逐末了。当所有学得，能志于道，以仁为己任，就会感觉自己不足，会去不断完善增长，而非急求功名；功名只是学而优后出世行仁的途径而已。 king 评论 子曰：“三年学，不：断句为:“三年学不至，于谷不易得也”较好。 king 评论 子曰：“三年学，不：从小到大，吃穿都来自于他人的辛苦劳作，学成后不图报效社会，只沉溺于自我满足，这样的人有什么可称赞的？ 青天一缕烟 评论 子曰：“三年学，不：断句就有问题，什么读书三年不去做官，难得。狗屁不通，孔子可不反对做官，而且孔子一生也做了不少官吧！三年学不至，于谷不易，得也。谷，原意福禄，诗经里谷指福禄不要太多。至，极致，完美之意。这么多年，在现实社会中，坚持自己的信仰和理想的君子们，虽然依然还没有实现自己的终极目标，达到最终的那个彼岸，但是他们做到了面对着荣华富贵的诱惑而始终坚定不移的，不放弃不改变，这其实已经是一种乐了不起的成就了啊！ 每天都做白日梦 评论 子曰：“三年学，不：孔子的学之道一以贯之，学之不厌，认为学就是提升自己，不患无位，患为可立也。你学到什么程度，自然有了什么能力，俸禄也就来了 雨酥 评论 子曰：“三年学，不：这里传达的意思应当是求学不能以仕为目的，仕应是求学有成后的副产物，求学应以学为本 滴滴滴 评论 子曰：“三年学，不：最少得5年 Ατα. 评论 子曰：“三年学，不：沉潜反复 大可 评论 子曰：“三年学，不：还是头一次在论语看到，三不是泛指多，而就是指三。 为何此处有不同？ 山有木呀木有枝 评论 子曰：“三年学，不：学习三年，并不能因此而完全领悟，但很多人已经觉得自己很了不起了，跃跃欲试，迫不及待想要在政治上一展所学。如果能耐得住寂寞，多学上几年，再出来从政的话，那一定可以做的更加的好。这里孔子不是要学生终生致学而不仕。孔子是主张学而优则仕的，学而为用，学习就是为了有机会施展平生之所学，不然和腐儒只会摇头诵念之乎者也有何区别？ 顾士好 评论 子曰：“三年学，不：谷是目的，学习是路径，修习仁德是内功。三者一脉相承，不可偏废。孔子也鼓励学生去当官，并多次推荐。凡是“虚伪”的不愿意去的，基本都得了老师的赞赏。其中更多的，应该是“弱化其目的”，给其他学生做榜样。不要让其他学生心浮气躁。个人观点。 阳光 评论 子曰：“三年学，不：心理学上认为行为与动机具有一致性，效果的好坏与动机纯不纯无关，跟动机的强烈程度成正比。所以学得好不好，还得看愿望的強烈与否。 青花 评论 子曰：“三年学，不：求学，本身就是一种贪求。乃是为了更大的利益“谷”而隐忍罢了。不算高贵的品质。否则，那些求学一辈子的书呆子怎么说。