孔子说：在温习旧的知识时，能有新的收获，就可以当老师了。
伟大啊，圣人的道德！充满于天地之间，使万物生长发育，它高及苍天，无所不包。真是充裕而又伟大啊，礼的大纲多到三百天，礼的细节有三千多条。一定要等那有才德的圣人出来才能够实行。所以说，假如不是像伟大的圣人那样具有最高的德行，那么伟大的道理就不会凝聚在他心中。因此君子一定要恭敬奉持天生的德行，广泛学习，探究事...
伟大啊，圣人之道！充满世界，化育万物，高达于天。绰绰有余，真伟大啊！礼的大纲三百条，礼的细则三千条，一定要等到圣人出来才能实行。所以说：如果不是具有至高无上品德的人，圣人的至善之道就不能实行。所以有德行的人尊崇圣人的至诚之性，并通过勤学来达到；既要达到如同地德的广博深厚，又要无微不至；既要达到如同天德的...
孔子在一生的教学实践活动中，积累了一套极有价值的教学方法。 一是主张学和思结合起来，提出了学而不思则罔，思而不学则殆的精辟见解。他提倡好学和学而不厌，向人学，向事学，向书本学。要学而时习之，温故而知新。认为三人行必有我师焉，要不...
孝成皇帝刘骜，是元帝的太子，刘骜的母亲是王皇后。元帝还在太子宫时，刘骜在甲观画堂出生，刘骜是宣帝的嫡长皇孙。宣帝非常喜爱，亲自为刘骜起乳名叫做太孙，让刘骜经常跟随在身边。刘骜三岁时宣帝驾崩，元帝继位，随后立刘骜为皇太子。刘骜长大以后，学习经书，为人宽厚谨慎。住在桂宫，元帝曾经有急事要召见太子刘骜，太子从龙楼门出来，不敢穿越皇帝经过的...
话说拜林见爱卿如此说法，本来知道她不肯猜的，但不过以此开场，便道：“姊姊，你道他朝朝抑郁，日日无欢，为着何人？却就是为着姐姐。”爱卿听了，脸泛芙蓉，低头不语，想道：“你这人要算刁顽极了！我道你如此说，不道你竟这般说。”正想际，拜林又道：“我想香弟为着姐姐这般光景，真可谓有眼识人，不好算他情痴的；况他是个忠厚人，姐姐也是忠厚之辈...
王商，字子威，涿郡蠡吾县人，王商与家人后来迁至杜陵（宣帝的陵寝）县居住。王商的父亲王武，王武的哥哥王无故，是宣帝的舅舅，因此而受封为列侯。王无故是平昌侯，王武是乐昌侯（详情记载在《外戚传》中）。 王商年轻时担任太子家中庶子，以庄重严肃、待人处事敦厚有礼，受到人们赞誉。王商的父亲去世后，王商继承了爵位，此后王商将家产分...
安处先生此时好像不能言语，表现出不高兴的样子，过了片刻，才微笑着说：“你就是所谓见解肤浅，只相信耳闻不重视亲眼所见的人啊。实在是只凭想象并不加思考，不以礼仪的标准加以衡量，这就势必菲薄现实而崇尚往古。春秋时的由余是西戎一个孤陋寡闻的臣子，出使秦国时尚知嘲讽秦穆公修建宫室的奢华，为什么像你这样一位本应温故知新，...